понедельник, 3 ноября 2014 г.
воскресенье, 25 мая 2014 г.
Статья с гиперссылками "Cмех-дело серьёзное"
Смех-дело серьёзное,утверждает авторы учебника по литературе.
Ирина Токмакова написала стихотворение "Крокодилы".В стихотворение рассказывается,что не надо ездить по перилам,чтобы не попасть в зубы к крокодилам.Мне понравилось это стихотворение,потому что оно шуточное и весёлое.
Джанни Родари написал стихотворение "Пустые головы".В стихотворение рассказывается о бездельнике Джованнино,который летом переехал в другой город и в этом городе очень много людей.Я не очень поняла суть этого стихотворение и в чём оно юморное.
Аркадий Аверченко написал нам рассказ"Берегов-воспитатель Киси".В рассказе рассказывается о мальчике Косте,который был избалован.Он просил обо всём свою маму,а не делал сам.Мне понравился рассказ,потому что он весёлый и юморной.
Виктор Драгунский написал рассказ "Надо иметь чувство юмора".В рассказе рассказывается о мальчиках,которые делали уроки и вдруг к одному мальчику пришла идея задавать задачи.Тогда Денис первый задал задачу о яблоках и Мишка не смог ответить.Папа посчитал,что это не справедливо и задал шуточную задачу Денису,который принял её близко к сердцу.Мне понравился этот рассказ,потому что он интересный и юморной.
Ксения Драгунская написала рассказ"Крайний случай".В рассказе рассказывается о бездомной собаке,которая бродила по улице и однажды встретила своих будущих хозяев.При встрече Митя и его папа были удивлены,тем что собака разговаривает.Митя и его папа сдружились с собакой и хотели взять к себе,но они думали,что мама им не разрешит,так как у них было два морских поросёнка.Мама оказалась доброй и решила оставить собаку у них дома.Мне понравился рассказ.
Григорий Остер написал книгу "Вредные советы".В книге рассказывается о непослушных детях,которые всё делают на оборот.Григорий Остер пишет нам стихотворение о том,что вредным детям надо детям всё наоборот,чтобы они делали всё правильно,а не то,что вредно.Мне понравилось это стихотворение,потому что оно весёлое,юморное и полезное.
Вывод:надо иметь чувство юмора,потому что без него не куда.
Я научилась вставлять гиперссылки.
Ирина Токмакова написала стихотворение "Крокодилы".В стихотворение рассказывается,что не надо ездить по перилам,чтобы не попасть в зубы к крокодилам.Мне понравилось это стихотворение,потому что оно шуточное и весёлое.
Джанни Родари написал стихотворение "Пустые головы".В стихотворение рассказывается о бездельнике Джованнино,который летом переехал в другой город и в этом городе очень много людей.Я не очень поняла суть этого стихотворение и в чём оно юморное.
Аркадий Аверченко написал нам рассказ"Берегов-воспитатель Киси".В рассказе рассказывается о мальчике Косте,который был избалован.Он просил обо всём свою маму,а не делал сам.Мне понравился рассказ,потому что он весёлый и юморной.
Виктор Драгунский написал рассказ "Надо иметь чувство юмора".В рассказе рассказывается о мальчиках,которые делали уроки и вдруг к одному мальчику пришла идея задавать задачи.Тогда Денис первый задал задачу о яблоках и Мишка не смог ответить.Папа посчитал,что это не справедливо и задал шуточную задачу Денису,который принял её близко к сердцу.Мне понравился этот рассказ,потому что он интересный и юморной.
Ксения Драгунская написала рассказ"Крайний случай".В рассказе рассказывается о бездомной собаке,которая бродила по улице и однажды встретила своих будущих хозяев.При встрече Митя и его папа были удивлены,тем что собака разговаривает.Митя и его папа сдружились с собакой и хотели взять к себе,но они думали,что мама им не разрешит,так как у них было два морских поросёнка.Мама оказалась доброй и решила оставить собаку у них дома.Мне понравился рассказ.
Григорий Остер написал книгу "Вредные советы".В книге рассказывается о непослушных детях,которые всё делают на оборот.Григорий Остер пишет нам стихотворение о том,что вредным детям надо детям всё наоборот,чтобы они делали всё правильно,а не то,что вредно.Мне понравилось это стихотворение,потому что оно весёлое,юморное и полезное.
Вывод:надо иметь чувство юмора,потому что без него не куда.
Я научилась вставлять гиперссылки.
Я теперь знаю, что смех-дело серьёзное.
Я запомнила смешные моменты в книге.
Теперь я умею делать разные статьи.
Я поняла,что смех тоже важен в жизни.
Мне понравилось работать с компьютером.
Мне всё понравилось.
В следующий раз я буду интересней писать статьи.
среда, 14 мая 2014 г.
Почему сказка быль?
Михаил Михайлович Пришвин любил писать о своих наблюдениях в жизни и красочно описывал природу,животных и людей.
Интересные факты из жизни М.М.Пришвина.
1.В годы Первой мировой войны был военным корреспондентом, печатая свои очерки в различных газетах.
2.Почти все произведения Пришвина, опубликованные при жизни, посвящены описаниям собственных впечатлений от встреч с природой, описания эти отличаются необычайной красотой языка. Константин Паустовский называл его «певцом русской природы»,Максим Горький говорил, что Пришвин обладал «совершенным умением придавать гибким сочетанием простых слов почти физическую ощутимость всему».
3.Сам Пришвин своей главной книгой считал «Дневники», которые он вёл в течение почти полувека (1905-1954) и объём которых в несколько раз больше самого полного, 8-томного собрания его сочинений. Опубликованные после отмены цензуры в 1980-х годах, они позволили по-другому взглянуть на М. М. Пришвина и на его творчество. Постоянная духовная работа, путь писателя к внутренней свободе подробно и ярко прослеживается в его богатых наблюдениями дневниках («Глаза земли», 1957; полностью опубликованные в 1990-х годах), где, в частности, дана правдивая картина процесса «раскрестьянивания» России и сталинских репрессий, выражено гуманистическое стремление писателя утвердить «святость жизни» как высшую ценность.
4.Пришвин родился в купеческой семье (отец умер, когда мальчику было семь лет). Окончив сельскую школу, поступил в Елецкую классическую гимназию, откуда был исключен (1888) за дерзость учителю В. В. Розанову. "Побег в Америку, исключение из гимназии - два крупнейших события моего детства, определяющие многое в будущем" (дневник 1918).
5.Пришвину принадлежит такое важное понятие, как творческое поведение. Ища уединения в природе, много путешествуя по стране, часто меняя места жительства, он сосредоточенно и целеустремленно думал о более глубокой, органичной связи с миром и людьми. Он хотел творчески выстроить свой внутренний мир не только на отвлеченном разуме или слепом чувстве, но на целостном органичном мировосприятии, соединяющем явления в осознанном и просветленном переживании "родственности".
2.Почти все произведения Пришвина, опубликованные при жизни, посвящены описаниям собственных впечатлений от встреч с природой, описания эти отличаются необычайной красотой языка. Константин Паустовский называл его «певцом русской природы»,Максим Горький говорил, что Пришвин обладал «совершенным умением придавать гибким сочетанием простых слов почти физическую ощутимость всему».
3.Сам Пришвин своей главной книгой считал «Дневники», которые он вёл в течение почти полувека (1905-1954) и объём которых в несколько раз больше самого полного, 8-томного собрания его сочинений. Опубликованные после отмены цензуры в 1980-х годах, они позволили по-другому взглянуть на М. М. Пришвина и на его творчество. Постоянная духовная работа, путь писателя к внутренней свободе подробно и ярко прослеживается в его богатых наблюдениями дневниках («Глаза земли», 1957; полностью опубликованные в 1990-х годах), где, в частности, дана правдивая картина процесса «раскрестьянивания» России и сталинских репрессий, выражено гуманистическое стремление писателя утвердить «святость жизни» как высшую ценность.
4.Пришвин родился в купеческой семье (отец умер, когда мальчику было семь лет). Окончив сельскую школу, поступил в Елецкую классическую гимназию, откуда был исключен (1888) за дерзость учителю В. В. Розанову. "Побег в Америку, исключение из гимназии - два крупнейших события моего детства, определяющие многое в будущем" (дневник 1918).
5.Пришвину принадлежит такое важное понятие, как творческое поведение. Ища уединения в природе, много путешествуя по стране, часто меняя места жительства, он сосредоточенно и целеустремленно думал о более глубокой, органичной связи с миром и людьми. Он хотел творчески выстроить свой внутренний мир не только на отвлеченном разуме или слепом чувстве, но на целостном органичном мировосприятии, соединяющем явления в осознанном и просветленном переживании "родственности".
вторник, 25 марта 2014 г.
пятница, 21 марта 2014 г.
четверг, 20 февраля 2014 г.
Моё любимое животное
Мое любимое животное — кошка. Я с детства хотела иметь кота. И, наконец, моя мечта сбылась — у меня дома появился сиамский кот Васька. У него светло-коричневая мордочка, темные ушки, лапки и длинный полосатый хвост; гибкое удлиненное тело, большая круглая голова, на мордочке щетинистые усы, бородка и ярко-голубые глаза. Цвет глаз меняется, когда он злится или угрожает, зрачки становятся то красные, то зеленые. Уши у кота всегда настороже; они улавливают малейший шорох.
Васька — животное капризное. Если у него хорошее настроение, он играет, позволяет себя гладить, разрешает другому животному есть из своей миски, но если у него плохое настроение, он предупреждает об этом своеобразным мяуканьем, тогда его лучше не трогать.Васька серьезный, бойцовый кот. Когда мы были в деревне, он дрался со всеми котами. Первым в драку он не вступает. Вначале он как бы предупреждает: воет противным голосом. Почти на сто восемьдесят градусов поворачивает шею; шерсть у него встает дыбом, а хвост “превращается” в распущенную щетинистую щетку. Жалости к сопернику у него нет. Он бьется до тех пор, пока противник не обратится в бегство.Васька — очень умный кот. Он научился лапами открывать холодильник; дверцы шкафов. Если входная дверь не закрыта на замок, то он будет висеть на ручке до тех пор, пока дверь не откроется.Он любит смотреть телевизор, охотиться на ящериц, лягушек, птиц. И все же он очень добрый кот и любит своих хозяев. Мне очень нравится наш кот.
Васька — животное капризное. Если у него хорошее настроение, он играет, позволяет себя гладить, разрешает другому животному есть из своей миски, но если у него плохое настроение, он предупреждает об этом своеобразным мяуканьем, тогда его лучше не трогать.Васька серьезный, бойцовый кот. Когда мы были в деревне, он дрался со всеми котами. Первым в драку он не вступает. Вначале он как бы предупреждает: воет противным голосом. Почти на сто восемьдесят градусов поворачивает шею; шерсть у него встает дыбом, а хвост “превращается” в распущенную щетинистую щетку. Жалости к сопернику у него нет. Он бьется до тех пор, пока противник не обратится в бегство.Васька — очень умный кот. Он научился лапами открывать холодильник; дверцы шкафов. Если входная дверь не закрыта на замок, то он будет висеть на ручке до тех пор, пока дверь не откроется.Он любит смотреть телевизор, охотиться на ящериц, лягушек, птиц. И все же он очень добрый кот и любит своих хозяев. Мне очень нравится наш кот.
четверг, 13 февраля 2014 г.
Baldwin Street — улица в городе Данидин в Новой Зеландии. Улица, занесённая в Книгу Рекордов Гиннеса как самая крутая улица в мире. При 359 метрах длины улица поднимается почти на 80 метров. При этом, на самом крутом отрезке в 161,2 метра она поднимается на 47,22 метра, что создает наклон в 38 градусов.
Watusi - бык с самыми большими рогами
Это-Крен обладатель самых больших в мире рожек. Крен — бык Watusi, живущий в приюте для животных. Его рога составляют 92.25см и весят больше, чем 100 футов каждый.
среда, 5 февраля 2014 г.
воскресенье, 2 февраля 2014 г.
Информация о Рэе Брэдбери
1.Знаете ли вы,что второе имя — Дуглас — он получил в честь знаменитого актёра того времени Дугласа Фэрбенкса?
2.Знаете ли вы,что за свою жизнь Брэдбери создал более восьмисот разных литературных произведений, в том числе несколько романов и повестей, сотни рассказов, десятки пьес, ряд статей, заметок и стихотворений?
3.Знаете ли вы,что его истории легли в основу нескольких экранизаций, театральных постановок и музыкальных сочинений?
4.Знаете ли вы,что главное достижение Брэдбери заключается в том, что он сумел пробудить у читателей интерес к жанрам научной фантастики и фэнтези, которые до него были на периферии современной культуры?
5.Знаете ли вы,что пьесы Брэдбери были хорошо приняты публикой, но его стихотворения не пользовались большим успехом?
6.Знаете ли вы,что Брэдбери впервые попробовал себя в литературе в двенадцать лет, когда написал продолжение к «Великому воину Марса» Э. Берроуза. Писатель упомянул в одном из интервью, что из-за бедности в то время просто не мог позволить купить себе книгу, и тогда сам решил вообразить, что может быть дальше. Брэдбери признавал влияние Берроуза на своё творчество в частности, Марсианские хроники Брэдбери не были бы написаны, не прочти он Берроуза?
2.Знаете ли вы,что за свою жизнь Брэдбери создал более восьмисот разных литературных произведений, в том числе несколько романов и повестей, сотни рассказов, десятки пьес, ряд статей, заметок и стихотворений?
3.Знаете ли вы,что его истории легли в основу нескольких экранизаций, театральных постановок и музыкальных сочинений?
4.Знаете ли вы,что главное достижение Брэдбери заключается в том, что он сумел пробудить у читателей интерес к жанрам научной фантастики и фэнтези, которые до него были на периферии современной культуры?
5.Знаете ли вы,что пьесы Брэдбери были хорошо приняты публикой, но его стихотворения не пользовались большим успехом?
6.Знаете ли вы,что Брэдбери впервые попробовал себя в литературе в двенадцать лет, когда написал продолжение к «Великому воину Марса» Э. Берроуза. Писатель упомянул в одном из интервью, что из-за бедности в то время просто не мог позволить купить себе книгу, и тогда сам решил вообразить, что может быть дальше. Брэдбери признавал влияние Берроуза на своё творчество в частности, Марсианские хроники Брэдбери не были бы написаны, не прочти он Берроуза?
среда, 29 января 2014 г.
Интересные факты Л.Кэрролла
1.Учиться начал дома, показал себя умным и сообразительным.
2.Был левшой; по непроверенным данным, ему запрещали писать левой рукой, чем травмировали молодую психику (предположительно, это привело к заиканию).
3.Писательскую карьеру начал во время обучения в колледже.
4. Псевдоним «Льюис Кэрролл» образован из настоящих имён автора «Чарльз Латвидж», которые являются соответствиями имён «Карл» (лат. Carolus) и «Людовик» (лат. Ludovicus); Доджсон выбрал другие английские соответствия этих же имён и поменял их местами.
5. Учился не очень хорошо, но благодаря выдающимся математическим способностям после получения степени бакалавра выиграл конкурс на чтение математических лекций в Крайст-Чёрч.
2.Был левшой; по непроверенным данным, ему запрещали писать левой рукой, чем травмировали молодую психику (предположительно, это привело к заиканию).
3.Писательскую карьеру начал во время обучения в колледже.
4. Псевдоним «Льюис Кэрролл» образован из настоящих имён автора «Чарльз Латвидж», которые являются соответствиями имён «Карл» (лат. Carolus) и «Людовик» (лат. Ludovicus); Доджсон выбрал другие английские соответствия этих же имён и поменял их местами.
5. Учился не очень хорошо, но благодаря выдающимся математическим способностям после получения степени бакалавра выиграл конкурс на чтение математических лекций в Крайст-Чёрч.
среда, 22 января 2014 г.
Интересные факты Я.Кросса
1.Окончил юридический факультет Тартуского университета в 1945 году.
2.В 1944 году арестовывался немцами, провёл в заключении полгода.
3. В 1946 году арестован советскими властями, находился в заключении в лагере в Коми АССР и на поселении в Красноярском крае.
4.Возвратился в Эстонию в 1954 году и стал профессиональным писателем.
5.Лауреат государственной премии Эстонской СССР (1977), литературной премии Amnesty International (1990), премий по культуре Эстонской республики (1994, 1999), литературной премии Балтийской ассамблеи(1999).
2.В 1944 году арестовывался немцами, провёл в заключении полгода.
3. В 1946 году арестован советскими властями, находился в заключении в лагере в Коми АССР и на поселении в Красноярском крае.
4.Возвратился в Эстонию в 1954 году и стал профессиональным писателем.
5.Лауреат государственной премии Эстонской СССР (1977), литературной премии Amnesty International (1990), премий по культуре Эстонской республики (1994, 1999), литературной премии Балтийской ассамблеи(1999).
воскресенье, 19 января 2014 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)